{"id":11158,"date":"2025-02-10T14:23:57","date_gmt":"2025-02-10T12:23:57","guid":{"rendered":"https:\/\/vtest1.college-lapierre.fr\/?p=11158"},"modified":"2025-02-10T14:23:58","modified_gmt":"2025-02-10T12:23:58","slug":"la-classe-flexible-se-sentir-bien-en-cours-despagnol","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vtest1.college-lapierre.fr\/?p=11158","title":{"rendered":"La classe flexible, se sentir bien en cours d’espagnol!"},"content":{"rendered":"\n

Depuis le d\u00e9but de l’ann\u00e9e, je propose en salle 110 des am\u00e9nagements dont les \u00e9l\u00e8ves peuvent se servir pour s’approprier un peu plus le cours d’espagnol et s’y sentir bien. <\/p>\n\n\n\n

Ils peuvent ainsi s’assoir sur des ballons, des coussins de yoga ou encore rester debout sur la table haute. <\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Ils peuvent \u00e9galement choisir un antistress \u00e0 manipuler. Ces dispositifs ne sont pas des jeux ou des jouets. Ils ont pour but de favoriser la concentration de l’\u00e9l\u00e8ve. Les r\u00e8gles ont \u00e9t\u00e9 \u00e9tablies en d\u00e9but d’ann\u00e9e et si elles ne sont pas respect\u00e9es, les objets sont retir\u00e9s. Les \u00e9l\u00e8ves les demandent r\u00e9guli\u00e8rement notamment lors des \u00e9valuations. <\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Pour parfaire ces dispositifs et pour inciter les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 participer dans la langue cible, j’ai dispos\u00e9 des sets de table pour les guider dans leur prise de parole. Ils y trouvent ainsi bon nombre de phrases, de consignes ou de questions qui permettent de demander un ballon, un coussin, un antistress…. <\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

D’autres dispositifs sont propos\u00e9s ou sont en passe de l’\u00eatre. Un classeur d’activit\u00e9s est \u00e0 la disposition des \u00e9l\u00e8ves ayant termin\u00e9 leur travail ; nous testerons prochainement l’impact des mandalas sur les bavardages et la concentration en classe. <\/p>\n\n\n\n

La participation est encourag\u00e9e par la remise syst\u00e9matique d’un jeton. En fin d’heure, je fais l’appel et les \u00e9l\u00e8ves annoncent le nombre de jetons cumul\u00e9s dans l’heure (en espagnol). Cela permet d’\u00e9tablir une note juste en fin de p\u00e9riode et de les motiver \u00e0 participer puisque le meilleur participant de chaque classe se voit r\u00e9compens\u00e9 (stylo, bracelet, carnet…). <\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Les \u00e9l\u00e8ves sont libres de se saisir ou non de ces dispositifs. J’essaye d’\u00eatre \u00e0 l’\u00e9coute de leurs besoins pour leur offrir un cadre de travail le plus agr\u00e9able possible et le plus propice \u00e0 la concentration. <\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Globalement ils adh\u00e9rent \u00e0 la proposition m\u00eame s’il faut rester vigilants aux d\u00e9gradations du mat\u00e9riel qui rendent les objets inutilisables. Chacun a son r\u00f4le \u00e0 jouer s’il veut passer une heure sympathique! <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Depuis le d\u00e9but de l’ann\u00e9e, je propose en salle 110 des am\u00e9nagements dont les \u00e9l\u00e8ves peuvent se servir pour s’approprier un peu plus le cours d’espagnol et s’y sentir bien. Ils peuvent ainsi s’assoir sur des ballons, des coussins de yoga ou encore rester debout sur la table haute. Ils peuvent \u00e9galement choisir un antistress…<\/p>\n

Read More “La classe flexible, se sentir bien en cours d’espagnol!”<\/span> »<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":157,"featured_media":11164,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[23],"tags":[],"class_list":["post-11158","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-langues-vivante"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/vtest1.college-lapierre.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/11158","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/vtest1.college-lapierre.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/vtest1.college-lapierre.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vtest1.college-lapierre.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/157"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vtest1.college-lapierre.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=11158"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/vtest1.college-lapierre.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/11158\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11168,"href":"https:\/\/vtest1.college-lapierre.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/11158\/revisions\/11168"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vtest1.college-lapierre.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/11164"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/vtest1.college-lapierre.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=11158"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/vtest1.college-lapierre.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=11158"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/vtest1.college-lapierre.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=11158"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}